great Chinese Language School. Thanks a lot.

我是童心一年级的家长.我女兒读完一年级进步很大从只会兩個字大和小到現在会看很长的故事书了.每次听她读出來心里个喜呀.

我是童心一年级的家长.我女兒读完一年级进步很大从只会兩個字大和小到現在会看很长的故事书了.每次听她读出來心里个喜呀.

谢谢5楼6楼朋友！小舟会继续努力！

5月22日骑马活动照片 [img]http://media.atlanta168.com/photo/2016-05/2016-05-25/146420372678315.jpg[/img]

顶！

非常棒，顶一个👍😊

轻松快乐的Ice cream party 也迎来了好几位陌生而又态度谦和、热切的家长，她们向我问了很多问题，可以看得出家长们对于孩子的中文学习是很重视的，很多家长只要有一线希望，就不会轻易放弃。 在这里我想借168 的宝贵平台说明其中一两点多数家长遇到的问题：很多在普通中文学校上到4-6年级的孩子遇到了进退两难的境地，首先家长是很想坚持的，孩子也在努力听妈妈的话，尽量不放弃。但是基础打得不牢，比如：拼音半熟、认字似是而非、四声不准、前学后忘、基本不具备写的能力。解决方式：暑假认真完成童心每天的听读作业，补习一年级写的生字作业。 由于11、12岁的孩子在这个阶段心理发育的特点，决定了他们很难像6、7岁的小孩子一样心无旁骛，思维和文字学习上英文已经先入为主，而且大孩子羞于和小孩坐在同一个教室里。 随着需要把中文学习全面系统提高的“大孩子”问题日益凸显，童心今年夏天会增加一个注重给大孩子整理提高的阅读班，这样班里孩子都在11、12岁，大家有共同语言，理解力相近，易于交流，共同提高。 有问题请找小舟提问：678-323-9563 谢谢！

谢谢常乐先生转帖、顶帖！谢谢您休息日在童心加班，帮助童心进一步提高教学质量！您把毕生的研究和经验无私地奉献给海外中文教育，童心学校一定会在您的呵护之下为孩子们尽快提高和完善，不再让华裔孩子说“I hate Chinese”；随着童心的努力，让中文渐渐摘掉“难学”的帽子。

常乐： 看了这位童心中文学校四年级(即毕业年级)学生家长的跟帖，真令人高兴。他把自己孩子跟中国朋友的小学毕业生孩子的中文水平，从“中文(口头)交流”、“看中文电视”、“阅读中文图书”和“写写日记和作文”等方面(实为中文的听、说、读、写能力)进行了比较，感到这两个孩子的中文水平，差别不大，並指出:童心的四年中文教育，达到了国内小学毕业生的中文水平。(我觉得，这个估计高了一点) 我觉得国内学校教学质量差别很大，不同小学的毕业生的中文水平有很大差别。但这位家长的比较，是科学的、很有说服力。它有力地说明：童心中文学校的仅仅四年的中文教学，效果是好的、是高水平的。希望亚城的所有中文学校都越办越好；希望童心中文学校的办学质量更上一层楼。

我是童心四年级学生的家长，我的孩子目前中文能力与我中国朋友小学毕业的孩子不相上下。我们假期回国，两个孩子在一起用中文交流，看中文电视，阅读中文图书，写写日记和作文，我们没有感到他们之间的中文差距，很多中国朋友甚至都不相信我的孩子是在美国接受的中文学习教育!这就是在童心中文学校达到的学习效果。实践出真知，在童心用四年的时间，达到中国小学生毕业生的中文程度，在童心不是神话！