成长教育

玩,是孩子的天赋人权 (ZT)
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  • 作者: 卞人
  • 来源: 方文
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一篇署名为“少年老者”的信,读来颇让人感到心酸、心悸、心痛。这封信被投放在天津市一个小学设立的心理热线信箱里,信是这样写的:



“老师和家长,你们好。我想告诉你们我虽然才上六年级,可是已经老了。你们别笑,我的确老了。不然为什么年青人应有的红朴朴的脸庞变得如此蜡黄?为什么曾一步迈上三级楼梯的脚步变得如此蹒跚?为什么活泼吵闹的心变得如此孤寂?

我已经老了。虽然眼镜片越来越厚,但黑板上的字却越来越看不清,这不是上了年纪的人才有的老眼昏花吗?该记住的笔记我虽然背了一遍又一遍,可还是记不住,这不是老年人才有的记忆力减退吗?虽然我曾喜欢唱歌跳舞,可是现在却视而不见,这不是灵性老化的明证吗?

可是六年级就老了,不是太惨了吗?太惨,又有什么办法?为考取重点中学,为考取名牌中学……无可奈何,无可奈何啊!”

这位“少年老者”还在信中恳求道:

“妈妈,您既然心疼我,那么肯陪我去爬山吗?老师,您既然可怜我,那么能让我大笑一场吗?国家啊,您既然把我们看作是早晨的太阳,可六年级的我们,未到中午就已经夕阳西下,难道您不会有后顾之忧吗?

六年级,我已经老了。请帮帮我吧!”

多么可怜的孩子,多么朴素的要求啊!爬山、大笑,这天经地义,应该是小孩们想做便随时都可以做的事情,却成了一位12岁的小学生可望而不可得的奢侈。而更为可怕的事实是在中国这位"少年老者"不是第一个,也不会是最后一个有这样童年的孩子。因为他不是一个个体,而是中国亿万孩子们的代表。

中国过去曾经,而且现在依然有一个说法,把人生初始那些年的时光称做"金色的童年"。有人就问了,为什么要把童年说成是金色的呢?网上有人说,这是因为童年是天真无邪的、是简简单单的;童年是没有一切忧虑烦恼,是可以一心一意玩耍的快乐时光;童年是最单纯,是每个人只有一次的经历,所以它就像金子一样宝贵。

这样的童年在过去,在孩子们父辈、祖辈,也许曾经有过。而现如今曾几何时,那个像金子一样宝贵的童年,却被大人们演变成了追逐名利的跑马地、沾满铜锈的竞技场;变成了让孩子们望而生畏却欲罢不得的拳击比赛。

现在的孩子们活着的目的似乎就是要给父母考出个好成绩、上个好大学、找个好工作、挣些个大钱;就是要出人头地、光宗耀祖、给父母脸上争光。有人把孩子苦熬童年说成是现在的孩子们志向远大。又有几个父母肯暂且放下他们的远景规划来满足一下孩子们活在当下的基本需要呢?

什么是孩子们童年的基本需要?温饱之外,还有一个字"玩"。为什么孩子们需要玩?因为"玩"是孩子们的天赋人权。这可不是我故意危言耸听、上纲上线。这是在 1989年11月20日召开的第44届联合国大会上,以第25号决议通过的《儿童权利公约》中第31条的内容。《公约》的第31条是这样说的:

1.缔约国确认儿童有权享有休息和闲暇,从事与儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动,以及自由参加文化生活和艺术活动。

2.缔约国应尊重促进儿童充分参加文化和艺术生活的权利,并应鼓励提供从事文化、艺术、娱乐和休闲活动适当的和均等的机会。

今年是联合国《儿童权利公约》缔结的第20年。中国作为第105个签约国,于1990年8月签署了这个公约。可是在过去的这19年里,中国的孩子们是否真的享有了他们的普世权利、是否真的有足够的休息和闲暇、是否真的能够随意地从事与他们年龄相宜的游戏和娱乐活动呢?答案恐怕可以从那位"少年老者"的信中略见一斑吧。


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